LOGOPEDIA

LOGOPEDIA

La logopedia se centra en el diagnóstico, tratamiento y prevención de las patologías y trastornos de la comunicación, el lenguaje, el habla, la voz y otras funciones orales, como puede ser la deglución.

Logopedia

El trabajo logopédico es una disciplina terapéutica centrada en la evaluación, el diagnóstico y la intervención de los trastornos de la comunicación y del lenguaje. Nuestro objetivo fundamental es ayudar a las personas, tanto niños como adultos, a desarrollar y mejorar sus habilidades de habla, lenguaje, voz y comunicación en general, logrando así una mejor calidad de vida.

Los profesionales que nos dedicamos a la logopedia, conocidos como logopedas, somos expertos en trabajar con pacientes que presentan una amplia variedad de dificultades. Estas dificultades pueden incluir problemas para articular sonidos correctamente, retraso en el desarrollo del lenguaje, dificultades para deglutir (deglución atípica y disfagia), recuperación del habla tras lesiones neurológicas o trastornos de la voz como la afonía o la disfonía. Los logopedas estamos formados para utilizar técnicas de evaluación detalladas y estrategias de intervención personalizadas para abordar cada caso de manera específica.

La terapia logopédica implica el uso de métodos y técnicas adaptadas a las necesidades individuales de cada paciente, que pueden incluir ejercicios de mejora del habla y del lenguaje y el uso de estrategias de comunicación aumentativa y alternativa (CAA) para aquellas personas que tienen dificultades para comunicarse de manera convencional. Nuestro objetivo es proporcionar un apoyo integral para mejorar no solo la comunicación del niño o del adulto, sino también su confianza y autonomía en la vida diaria.

Estamos comprometidos a ofrecer un servicio de calidad y acompañamiento continuado para responder a las necesidades específicas de cada paciente. Si tienes cualquier duda o deseas programar una visita, no dudes en ponerte en contacto con nosotros.

¿En qué podemos ayudarte?

En el Centre Giner Badalona ofrecemos un servicio completamente personalizado para cada paciente, cada dificultad y cada momento del desarrollo individual.

Nos enfocamos en proporcionar una atención especializada que se adapte a las necesidades específicas de cada persona, tanto en niños como en adultos. Creemos que cada paciente es único y, por tanto, requiere un plan de tratamiento único que aborde sus necesidades específicas.

El proceso de adquisición y desarrollo del lenguaje y la comunicación en los niños es complejo y delicado, y puede verse afectado por diversas dificultades. Desde una perspectiva logopédica, podemos identificar y tratar problemas como:

Trastornos del habla:

Algunos niños pueden tener dificultades en la pronunciación de palabras o de sonidos específicos, lo que a menudo se conoce como trastornos de los sonidos del habla o dislalias. Otros pueden presentar disfemia, una alteración de la fluidez del habla como el tartamudeo. La logopeda evalúa la situación y trabaja con el menor mediante ejercicios de repetición, respiración, articulación y otras técnicas para mejorar su habla.

Trastornos del lenguaje:

Los trastornos del lenguaje pueden afectar a la capacidad del niño para comprender y expresar ideas y pensamientos con claridad, siendo el trastorno más común el Trastorno del Desarrollo del Lenguaje (TDL, anteriormente Trastorno Específico del Lenguaje). Puede incluir dificultades en el uso correcto de la gramática, el desarrollo del vocabulario y la organización del discurso. La logopeda diseña un plan de intervención específico para ayudar a mejorar estas habilidades, promoviendo un progreso constante en el lenguaje del niño.

Dificultades en la comunicación:

La comunicación es mucho más que hablar; incluye la capacidad de interactuar de forma efectiva con los demás. Los niños y niñas con dificultades comunicativas pueden tener problemas para mantener el contacto visual, interpretar las emociones de los otros o comprender el contexto social de la conversación. Esto es frecuente en casos como el trastorno del espectro autista (TEA) o el trastorno del desarrollo del lenguaje (TDL). Nuestra intervención logopédica se centra en mejorar estas habilidades sociales y comunicativas.

La deglución atípica o disfuncional en niños y niñas se produce cuando utilizan un patrón de movimiento de la lengua y de los músculos orofaciales que difiere de la deglución madura. Este patrón inadecuado puede provocar problemas como alteraciones dentales, dificultades en el habla o incluso problemas respiratorios. A través de la terapia logopédica miofuncional, trabajamos para corregir estos patrones de deglución y prevenir complicaciones futuras.

El abordaje de estas dificultades requiere una evaluación profesional para identificar la causa subyacente y diseñar un plan de tratamiento específico. Esta intervención puede incluir sesiones regulares con un logopeda, trabajo en casa y la colaboración activa de los padres y del profesorado. Con apoyo y esfuerzo, muchos niños pueden superar estas dificultades y mejorar sus habilidades.

Evaluación logopédica

El proceso de evaluación logopédica es un elemento fundamental para comprender las necesidades específicas de cada paciente y diseñar un plan de tratamiento efectivo. Esta evaluación incluye varios pasos:

  1. Historia clínica y entrevista inicial: Durante esta fase, recogemos información detallada sobre el desarrollo del lenguaje del paciente, así como sus antecedentes médicos y familiares. Esta información nos ayuda a comprender mejor las preocupaciones y dificultades del paciente y nos permite establecer un punto de partida claro para el tratamiento.
  2. Pruebas estandarizadas: Utilizamos una serie de tests estandarizados para evaluar habilidades específicas del lenguaje y la comunicación, como la fonología, la morfosintaxis, la comprensión verbal, la lectura y la escritura. Estas pruebas nos proporcionan una visión objetiva del rendimiento del paciente en comparación con personas de su misma edad.
  3. Observación de la conducta orofacial: Evaluamos la capacidad del paciente para producir sonidos y palabras, la claridad de su discurso y otros aspectos relacionados con la función oral, como la respiración y la deglución.

Con esta información, el logopeda puede establecer un diagnóstico claro y diseñar un plan de tratamiento personalizado que incluya técnicas y ejercicios específicos para mejorar las habilidades comunicativas del paciente.

Pruebas de lenguaje

  • A-RE-PA
  • CEG
  • CELF-5
  • Evaluación de la discriminación auditiva y fonológica
  • Evaluación fonológica del habla infantil
  • ITPA
  • PEABODY
  • PECO
  • PROESC
  • PROLEC-R
  • PROLEC-SE-R

Proceso de evaluación logopédica

Primera visita

En la primera visita con la familia recogemos los datos necesarios y comenzamos el proceso de evaluación que nos permitirá decidir el planteamiento del tratamiento a seguir.

Aplicación de pruebas

Según los resultados de la evaluación, podemos continuar aplicando más pruebas o plantear ya el tratamiento a seguir, con objetivos concretos y personalizados para cada demanda y necesidad.

Informe y conclusiones

Se proponen horarios y frecuencia de las sesiones según la disponibilidad del profesional y de la familia, y comenzamos con el tratamiento requerido.

Contacta con nosotros

Puedes llamarnos al 931 006 474 o completar el siguiente formulario y nos pondremos en contacto contigo lo antes posible:

Contactaremos contigo lo antes posible.

Nuestros servicios

Además del servicio de logopedia, también ofrecemos otros servicios de psicología y diagnóstico psicopedagógico dirigidos tanto a población infantojuvenil como adulta.

    • PSICOLOGÍA INFANTO-JUVENIL

      PSICOLOGÍA INFANTO-JUVENIL

      La psicología infantojuvenil se ocupa de las dificultades en la conducta y en el desarrollo de los niños y adolescentes.

    • DIAGNÓSTICO NEUROPSICOLÓGICO

      DIAGNÓSTICO NEUROPSICOLÓGICO

      El diagnóstico psicopedagógico y/o neuropsicológico es el primer paso para un buen abordaje de las dificultades de aprendizaje.

    • LOGOPEDIA

      LOGOPEDIA

      La logopedia se centra en el diagnóstico, tratamiento y prevención de las patologías y trastornos de la comunicación, el lenguaje, el habla, la voz y otras funciones orales, como puede ser la deglución.

    • PSICOLOGÍA FORENSE

      PSICOLOGÍA FORENSE

      La psicología forense en derecho familiar implica el estudio y la evaluación de cuestiones psicológicas en casos de divorcio, custodia de hijos y violencia doméstica, ofreciendo análisis expertos para ayudar a los tribunales a tomar decisiones informadas en asuntos familiares.

    • NEUROPSICOLOGÍA

      NEUROPSICOLOGÍA

      La neuropsicología estudia la relación entre el cerebro y las funciones cognitivas, emocionales y conductuales. Evalúa dificultades de memoria, atención, lenguaje y funciones ejecutivas, y ofrece rehabilitación cognitiva para recuperar o compensar funciones afectadas.